近日，習(xí)近平總書(shū)記在河南省考察調(diào)研，深入革命老區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等，就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“不忘初心、牢記使命”主題教育情況進(jìn)行考察調(diào)研。正值第一批主題教育已經(jīng)結(jié)束、第二批剛剛部署啟動(dòng)之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到基層調(diào)研，以上率下做出示范，對(duì)第二批主題教育開(kāi)展提出明確要求，各級(jí)黨委要進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)，不折不扣貫徹落實(shí)，推動(dòng)第二批主題教育高質(zhì)量開(kāi)展。
開(kāi)門(mén)抓教育，要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的階段性成果和成功經(jīng)驗(yàn)，抓好第二批主題教育。主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，必須一以貫之堅(jiān)持下去，牢牢抓住不放松。要根據(jù)第二批主題教育層級(jí)下移、線長(zhǎng)面廣，涉及的單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大，與群眾聯(lián)系更直接更緊密等特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織好，加強(qiáng)分級(jí)分類(lèi)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)要做到有機(jī)融合、貫穿始終，切實(shí)把黨中央關(guān)于主題教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
開(kāi)門(mén)抓教育，要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線。群眾的眼睛是雪亮的。黨員、干部身上的問(wèn)題，身邊群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。開(kāi)展主題教育，不能閉關(guān)修煉、自說(shuō)自話、自彈自唱。要深入基層聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。開(kāi)門(mén)走出去，才能知道群眾所急所憂所盼，才能從解決群眾最急最憂最盼的緊迫事情做起。抓落實(shí)，就是確保主題教育取得實(shí)效，最終的評(píng)判人是人民群眾。要繼續(xù)堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義，讓群眾切實(shí)感受到主題教育帶來(lái)的新變化新成效。
開(kāi)門(mén)抓教育，要采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，增強(qiáng)教育的吸引力、感染力。要把主題教育與慶祝新中國(guó)成立70周年結(jié)合起來(lái)，讓黨員干部銘記黨史、新中國(guó)史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命精神、奮斗精神。對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，紅色基因就是精神內(nèi)核，是奮斗的源動(dòng)力，傳承、發(fā)揚(yáng)紅色基因，意味著堅(jiān)守理想信念，對(duì)黨忠誠(chéng)，把人民放在心上，牢記紅色政權(quán)從哪里來(lái)，始終高舉紅色旗幟，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。主題教育中，黨員干部要自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育，接受紅色文化熏陶，守初心、擔(dān)使命，克服一切艱難險(xiǎn)阻，鞏固來(lái)之不易的紅色政權(quán)，把革命先輩開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
各級(jí)黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。各級(jí)黨組織書(shū)記要發(fā)揮“頭雁”作用，要帶頭學(xué)、帶頭改，結(jié)合實(shí)際帶頭抓，切實(shí)擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任。參加第二批主題教育的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部，要不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，以主題教育推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍的鍛造。結(jié)合主題教育，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，持續(xù)嚴(yán)懲扶貧民生領(lǐng)域腐敗、涉黑腐敗及“保護(hù)傘”，強(qiáng)化基層監(jiān)督、完善制度機(jī)制，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，讓基層干部擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，為群眾辦實(shí)事辦好事解難事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。